数学系“学风建设提升行动”活动方案
作者： 发布时间：2014-03-31 点击率：34
学风是一所大学的治学精神、治学态度和治学原则，学风是一种氛围，良好的学风能使同学们形成崇高的理想，能使同学有一个明确奋斗的目标，能使同学有实现自己人生价值的良好平台，能使同学们逐渐形成自强、自律、自尊、自爱的风气和精神风貌。
我系学风主流是好的，但是，我们也清醒地看到我系学风建设中存在着一些不容忽视的现象和问题，要解决这些存在的问题，扭转这些不良的学习风气，就必须加强学风建设。因此，根据近期走访情况，结合我系的具体情况，经系党总支研究决定，特提出如下方案：
一、活动主题
学风建设提升行动
二、活动目的
希望通过全系师生的共同努力，优化我系的学风和班风，树立正气，提高我系学生的综合素质。使学生学会努力奋斗，学会吃苦耐劳，不怕失败，敢于迎接任何困难的挑战，学会学习、学会生活、学会生存，努力实现自身的价值。
三、活动时间
2014年3月30日—2014年6月3日
四、活动安排
（一）学风建设暨学风建设提升活动启动仪式
时间：2014年3月30日晚7：30
地点：图书馆3楼报告厅
参会人员：数学系各班班主任、数学系全体在校生
（二）年级班委交流会
活动目的：查找各班级所存在的问题，进而改善本年级的整体学风。
活动时间：2014年4月-5月
活动对象：各级各班的班委成员
活动要求：分年级，班与班之间结成对子，自行召开主题班会，在学生干部层面达成一致，形成学风的监督导向。
（三）“一家亲”班级专题会
活动目的：重点关注因经常逃课缺课而导致考试不及格的个别同学；沉迷网游、不思进取的同学。通过分析班内各个学习层次的同学对学习的认识，查找所存在问题的深层次原因，从而对症下药，引导学生明确自己的奋斗目标。
活动时间：2014年4月
活动对象：本班全体同学
活动要求：由班主任主持，切实将本次活动落到实处，使学风建设入脑入耳，深入到每一名同学心中。
（四）学生会“三自”方针探讨会
活动目的：组织学生会各部门学生干部认真学习学校的有关学风建设文件，认真查找问题所在并探讨“自我管理”“自我教育”“自我服务”活动的方式方法，使他们明确开展学风建设的含义、目的、方向。
活动时间：2014年4月-5月
活动对象：学生会全体成员
活动要求：在与各部门的沟通中,了解存在的问题，共同商议出可行的措施。使学生会树立良好的学习带头形象，从而带动同学们学习的积极性。与此同时要做好总结,积累经验,以进一步提高各部门的工作水平与质量，真正实现“自我管理”“自我教育”“自我服务”。
（五）“脚踏实地，从我做起”思想认知自省书
活动目的：个人是班级的最小单位，也是我们这个系最大的服务对象，每个人的发展都牵动着师长们的心。希望通过本次活动让同学们树立正确的理想和目标，并依据目标规划自己的学习和实践，最终实现成长成才。
活动时间：2014年4月-5月
活动对象：全体在校生
活动要求：每一名同学都要认真反思自入校以来的学习、生活、工作情况，写出总结并制定计划，认真查找问题根源。
（六）学生党支部民主生活会
活动目的：学生党员都是品学兼优的学生，要求学生党员成为学风，建设带头人，发挥党员先锋模范作用，这也将成为学生党支部重要工作。
活动时间：2014年4月-5月
活动对象：学生党支部全体成员
活动要求：今后发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。围绕学风建设这一重点开展适合我们理科生特点的民主生活会，引领学生树立积极向上的人生态度。
（七）“最牛学风寝室”参观活动
活动目的：俗话说“外来的和尚会念经”，这是因为我们总是把目光投向那些神秘的未知的甚至是虚幻的事物上，反而忽略了我们自身优秀的东西。通过此次活动我们要把我们系优秀的宿舍和优秀的学生请出来秀一秀，让同学们增强自豪感从而提升我系的凝聚力。
活动时间：2014年4月-5月
活动对象：数学系全体学生宿舍
活动要求：增强宿舍的交流与学习，烘托宿舍内良好的学习气氛，使学生在良好生活习惯的基础上和形成良好的学习习惯。
（八）“身边榜样，前进力量”交流会
活动目的：通过榜样的力量让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。为以后的考研和就业做好准备。
活动时间：2014年4月-5月
活动对象：数学系全体在校生
活动要求：学生会做好各类交流会的组织、宣传活动，营造良好气氛，让此次活动深入人心，真正达到“身边榜样，前进力量”！
五、活动要求
1、明确责任，加强督导。
各班成立以班主任为组长的工作小组。切实抓好本次工作的各项落实。
2、确定目标，落实行动。
确定目标后，要切实落实到行动上，从而掀起学风建设的新高潮。各班班主任老师结合自己班级特点，协同辅导员制定“学风提升行动”活动工作方案，认真组织实施，确保活动的顺利开展。
3、提高认识，机制长效。
“学风建设”是一项学生的长期教育活动，只有全员积极参与才能取得预期效果。把学风建设和系里其他工作密切结合，使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。各班要搞好宣传发动，营造浓厚的学习氛围。
4、学风建设，不忘安全。
安全稳定是学风建设的基础，也是学风建设的保障，各班切实做好安全稳定工作的部署，保障信息渠道畅通，确保稳定。
5、认真总结，留存经验。
方案中提及的各项活动各班需认真梳理，保存好文字、图片资料，2014年6月3日前,以班为单位上交活动总结，电子版发送至xuxiaonan_002@163.com，以此作为今后的活动经验，不断在实践中形成自己的特色。
