教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教学改革提高教学质量的重要保证。为规范教材的选用，使优秀教材进课堂，确实保证教学质量，特制定本规范。

1、每年10月，由教学科研科整理出下学年所有课程清单，分给教研室，由教研室主任组织，每门课程选择2-3本首选教材，提交给教学科研科。教材优先选用国家和省级规划教材、面向二十一世纪课程教材、十五和十一五规划教材、近三年新出版的教材、国家级和省部级获奖教材、教育部和省教育厅推荐教材。

2、教学科研科汇总首选教材，提交给各出版社，向出版社申请教材样本。

3、在筛选论证教材时，教研室主任要组织本教研室教师进行充分的讨论，从候选教材中选择最合适的教材，提交系教学科研科。

4、待教务处教材科下发教材征订通知后，由系教学科研科汇总所选教材信息，形成教材征订清单，由系主任主持，教学科研科科长、教研室主任参加，开展论证，根据论证结果修改征订清单，最后由教学科研科上报教务处。

5、秋季开学前，由教学科研科组织发放教材。

6、每学期其中，教务处下达教材评估通知，由系教学科研科组织，由任课教师和学生对所选教材进行评估，由系教学科研科汇总评估结果，结果报教务处，同时系内和教研室均存档，以备明年参考。