为落实《滨州学院实验教学工作规程》滨院政[2006]301号，进行实验教学工作的程序化管理，规范实验教学，使实验教学管理的制度化、规范化和标准化，提高实验教学的管理水平，特制订实验教学工作规范。

     一、实验教学工作规范

1、每学期第9-10周，按照培养方案分配落实下学期实验教学任务，14-16周编排实验课程表，17-18周下载并发放实验课程表给实验室、教师、学生。

2、教授接受实验教学任务后，上报实验课所需耗材给实验室。

3、在假期期间，实验负责准备好实验室，完成实验设备的维护，购齐实验耗材；实验教师整理好实验指导材料，交给办公室，由办公室负责联系印刷全系学生的实验指导材料。

4、开学第1-2周，由实验教师填写实验教学任务书，上交系教学科研科，系教学科研科汇总全系实验教学任务书后交教务处；学生领取实验指导材料。

5、实验课前一周，教师要完成备课、准备实验仪器、试做工作，试做结束后根据试做结果调整教案，学生需预习实验，撰写实验预习报告。

6、实验课堂上，教师须先按照名单考勤，检查预习报告，对实验内容、目的、步骤和要求做必要讲解，首次上课时还须讲解实验仪器的使用方法、安全注意事项，然后学生自主做实验，教师进行指导，学生实验完成后须请教师检查实验数据或结论，结论正确，学生可整理实验仪器设备，填写实验记录，请教师签字，离开实验室，若结果不正确，学生需继续实验，直到完成为止。同时，学校督导组、系督导组随机对实验课进行督导。

7、实验课后学生须撰写完实验报告，上交实验教师，实验教师须在下次实验课前三天完成实验报告的批改，并于发给学生，使学生可了解上次实验课存在的问题，并有时间完成下次实验的预习。

8、实验课结束后，需进行实验课的考核，并由实验教师根据学生平时表现、实验报告成绩和最终考试成绩给出此门实验课程的总成绩，并网上录入。

9、整理实验课教学日志、教案、首次授课的试做记录、学生的实验报告等材料上交系实验室，由实验室存档保管。

二、相关说明

1.安排实验教学任务是，应符合实验室评估标准要求，基础课实验1人1组，专业基础课实验2人1组，专业课实验4人1组。某些实验不能达到的，以满足实验要求的最低人数为准，要保证学生实际操作训练任务的完成。

2.实验课上学生应严格遵守实验室安全操作规程，违反操作规程或不听教师指导、劝告而造成自身伤害的，由本人承担责任；造成仪器、工具、元器件损坏的应按照有关规定进行赔偿。

3.学生上交实验报告和教师批改实验报告的时间根据课表安排确定，但必须保证在下次实验课前三天将批阅好的实验报告反馈给学生，一是让学了解上次实验过程中存在的问题，二是给学生留出足够实验来预习下次实验，撰写实验报告。

4.实验报告一般采取记分制，实验教师须对实验结果与分析写出评语并签字。

5.实验成绩考核，非独立开课实验的考核成绩记录该课程的总成绩，比例不超过30%，由系院或实验室根据实验课的学生确定所占比例；独立开课的实验课程应对理论知识和操作技能分别考核，综合平时表现、实验报告成绩和最终考试成绩确定总成绩。

6.实验课考核不及格不得补考，必须重修，并按《滨州学院学分制学生学籍管理规定》和《滨州学院关于学籍管理的补充规定》执行。

7.实验报告最终由指导教师收回，收齐后交实验室存档。