为促进我院师范生的培养质量，进一步改进我院往届毕业生之毕业设计中数学教育内容偏少的现象，进而达到或超过师范认证要求的70%为数学教育内容的目标。我院于2020年12月15日下午，邀请刘宪升副教授给全体专任教师和部分不考研的学生做了《浅谈数学教育研究与论文写作》的报告。报告会由理学院高丽院长主持。

刘宪升老师的报告主要从以下几个方面展开：首先，讲了从事数学教育研究与论文写作应具有的相关知识与理论储备。其次，提出了：1）对课本编写或教学（设计）的研究；2）单个（类）问题研究；3）关于不同章（领域）或不同版本课本编写内容内在联系（关系）的比较研究等较为具体的三大类、二十多个小类的研究方向。并且提出忌大而空洞研究题目的问题。第三，提出了较为具体的研究思路与方法：1）研究问题的理论基础或依据；2）对研究的问题进行分析——提出见解；3）论证见解或猜想；4）提出完善（修改）建议或进行二次开发（试验说明或应用举例）。并结合具体的研究问题进行了说明。

刘宪升老师的报告唤起了大家搞好数学教育研究的热情，对下一步毕业生研究课题的确定与选择具有较大的帮助。